Digital library
Textbooks, references and open learning resources.
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Inteligencia Artificial
Julio Ponce; Aurora Soto; Fátima Quezada · LATIn Project · 2014
Este libro es una introducción al area de la Inteligencia Artificial y presenta algunas de las aplicaciones que puede tener en la vida real en diversos campos de aplicación, El libro esta compuesto de ocho capítulos los cuales abarcan los antededentes, algunos conceptos importantes para la resolución de problemas como es la representación de conocimiento, el planteamiento de los problemas. Asimismo se menciona la teoría de agentes por un lado y por otro lo que es el aprendizaje computacional. Otra area que se aborta es la computación evolutivo y los algoritmos bioinspirados para la resolución de problemas, dandole enfasis a los problemas de optimizacion. Por ultimo se menciona una nueva tendencia en el area de las ciencias computacionales como es el uso de las GPUs para trabajar de una manera mas rapida al realizar el procesamiento en paralelo.
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Temas de Diseño en Interacción Humano-Computadora
Jaime Arteaga; Yosly Hernández; Viviana Amador · LATIn Project · 2014
El nivel académico que pretende abordar el libro es en las diferentes licenciaturas e ingenierías que consideren tópicos en el área de interacción humano computadora, así como los posgrados relacionados con la temática. El libro describe diferentes tipos de interacción que pueden ofrecer las aplicaciones interactivas donde a través de la interfaz gráfica es posible guiar y hacer fácil la tarea del usuario. Así pues, el lector puede encontrar diferentes trabajos que especifican desde los requerimientos del usuario hasta el diseño, programación y evaluación de distintas aplicaciones interactivas.
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Aprendiendo a Programar en Python con mi Computador: Primeros pasos rumbo a cómputos de gran escala en las Ciencias e Ingenierías
Sergio Rojas; Héctor Fernández; Juan Ruiz · LATIn Project · 2016
Este libro está dirigido, principalmente, a Estudiantes y Docentes que quieren aprender a programarcomo forma de fortalecer sus capacidades cognoscitivas y así obtener un beneficio adicional de su computador para lograr un mejor provecho de sus estudios. Dada la orientación del libro respecto a programar para resolver problemas asociados a las Ciencias e Ingenierías, el requisito mínimo de matemáticas que hemos elegido para presentar el contenido del mismo se cubre, normalmente, en el tercer año del bachillerato. No obstante, el requisito no es obligatorio para leer el libro en su totalidad y adquirir los conocimientos de programación obviando el contenido matemático.
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Microprocesadores Fundamentos y Aplicaciones
Carlos Valdivieso; Ronald Solís · LATIn Project · 2018
Este trabajo ha sido desarrollado gracias a la interacción como docente universitario en la enseñanza teórica y práctica de la materia de microprocesadores con diversos grupos de estudiantes por alrededor de 15 años. Es con sus exigencias, cuestionamientos y colaboraciones con sus proyectos prácticos implementados en los cursos dictados, que se ha podido construir una guía comprensiva, que trate de responder de una forma adecuada las múltiples dudas de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. La disponibilidad de tiempo en el aula de clase muchas veces no es suficiente para responder las inquietudes de los estudiantes; así que, se espera que con este trabajo se contribuya a proporcionar al lector un cúmulo de información que le ayuden de una manera práctica y escalonada a comprender la base teórica de los microprocesadores de Intel y sus derivados (capítulos 1 al 15), con implementaciones prácticas básicas (capítulo 16). Al final se citan libros de referencia que pueden consultarse para profundizar los temas tratados.
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Calculus - Early Transcendentals
LibreTexts · LibreTexts
In the contents: 3.07: Rates of Change in the Natural and Social Sciences · 7.06: Integration Using Tables and Computer Algebra Systems
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Linux - The Penguin Marches On
Patrick McClanahan · San Joaquin Delta College
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Graphic Design and Print Production Fundamentals
Graphic Communications Open Textbook Collective · BCCampus
In the contents: 4.05: Colour Science
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Introduction to Ocean Sciences 6e
Douglas A. Segar · American Meteorological Society
In the contents: 3.09: Computers and Modeling
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Public Speaking
Brooke-Ashley Lipson Poo · California Polytechnic State University
In the contents: 14.01: Introduction to Computer Mediated Communication (CMC) and Speaking Online
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Communication Literacy: An Introduction to Communication Studies
Desiree Montenegro · Cerritos College
In the contents: 9.02: Computer-Mediated-Communication
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Biopsychology
Open Education Resource Initative · OERI
In the contents: 02: Research Methods and Ethical Considerations of Biological Psychology and Neuroscience · 16.04: Social Neuroscience · 18.06: Chapter 10- Computer Models and Learning in Artificial Neural Networks
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Calculus - Early Transcendentals
LibreTexts · LibreTexts
In the contents: 3.07: Rates of Change in the Natural and Social Sciences · 7.06: Integration Using Tables and Computer Algebra Systems
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Physiological Psychology (IVC PSYCH003)
Ivette Merced · Irvine Valley College
In the contents: 1.02: History and Introduction to Physiological Psychology aka Neuroscience · 1.04: Comparative Neuroscience · 4.5.24: Social Neuroscience
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Information and Entropy
Paul Penfield, Jr. · Massachusetts Institute of Technology
In the contents: 13.11: Quantum Information Science
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Abstract Algebra I
Pamini Thangarajah · Mount Royal University
Abstract algebra is a fascinating area of study within mathematics that explores the intricacies of algebraic structures such as groups, rings, and fields. These structures are defined using abstract axioms, and the focus is on understanding their properties independently of any specific mathematical objects or physical systems. It is a highly abstract and theoretical field, but one that has practical applications in areas such as computer science, physics, chemistry and engineering.
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LIBT331: Library Cataloging Procedures (Li)
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This course will introduce the student to the rules and practices of cataloging. The course includes the study of both descriptive and subject cataloging and classification systems. The course will also cover the formats required for both computerized and traditional catalog records.
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Effective Technical Writing in the Information Age
Joe Schall · Pennsylvania State University
In the contents: 8.10: Computer Scanning of Resumes · 8.11: Sample Computer Scannable Resume · 10.04: Precise Writing for a Precise Science
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INT 1010: Concepts in Computing (PGCC)
Tammy Allen · Prince George's Community College
In the contents: 02: Understanding the Computer System Unit · 2.01: Components of the Computer System Unit Module · 2.1.05: Components of the Computer System Unit Wrap-Up
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Introduction to Programming with C++
Jin He · Fresno City College
In the contents: 01: Chapter 1 Introduction to Computer Programming · 1.01: Introduction to Computer Science · 1.02: What Is a Computer and What Is a Computer Program
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Introduction to Public Speaking
Fresno City College · LibreTexts
In the contents: 14.01: Introduction to Computer Mediated Communication (CMC) and Speaking Online